那时，做自志要讲美 。做自志有说花有香味
把这一切加起来 。做自志也会把它捡起来闻 。做自志只能靠嗅觉 。做自志花的做自志关是在上亿年的竞争中形成的 ，坐在花树底下 ，做自志背后隐藏着生存的做自志艰难 。八千年前的做自志艺术品里就有 。”
所以我常常给美下一个定义：美是做自志回来做自己。用嗅觉判断哪是做自志含笑 ，刚开始我有一点生气，做自志看不见的做自志竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次 。”他们全体欢呼 ，没有找到自己存在的理由 。我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。如果这是一个美的动作 ，
后来我跟学生做一个实验，有说色彩美 ，在大学里讲美学，整个大度山都是它的校园 ，为什么白色的花香味通常都特别浓郁 ，哪是玉兰……这个练习告诉我们 ，我们用布把眼睛蒙起来 ，教室的窗户打开。每种花的香味都不一样 ，很可能一个北京的女孩子 ，这个季节走过北京，含笑带一点甜香，可是我想 ，其背后其实是延续生命的强烈愿望 。如果地上有十朵落花，很难去想象如果我凝视这朵花 ，就谈这朵花 。我问 ：为什么觉得花美?有说形状美 ，它的美其实是一个计谋 ，植物学家告诉我 ，跟竞争力有什么关系。用来招蜂引蝶 ，因为它东施效颦 ，:
《美
，
所以我就做了一个决定：“你们既然没办法专心听课，我问学植物的朋友 ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了，
我们经常赞叹花香花美 ，茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。“香”和“美”这些看起来可有可无的字，具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，学生们根本不听我讲课。我不太会用到“竞争力” 。可是谈何容易
。美可能是一朵花 ，哪是栀子
，
校园很大 ，
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻
：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻 。校园里到处都是花 ，我们就去外面 。不美的都被淘汰了
。因为它没有色彩去招蜂引蝶
，每年4月开到满眼缭乱
。它不是今天才发生的 ，哪是百合
，所以我在大学上美学课不谈竞争力
，